生成问题：1. 久放久坐夜会使尸体产生质变，是否会增加参加葬礼人群的健康风险？2. 参加葬礼者久熬夜，久劳累，对健康会不会产生影响？3. 烟花燃放、纸张和花圈的焚烧对参加葬礼者的健康会不会产生影响？4.……
解决问题：……
（五）从生态环境知识的角度生成并解决问题
生成问题：1. 从科学的角度来看，那种丧葬方式最科学，最有利于环保？2. 大量烟花燃放、大量花圈焚烧、大量纸张焚烧、长时间的音乐播放，会产生哪些生态污染？3.有的占地过多，对土地资源产生哪些影响？4.……
解决问题：……
（六）从食物知识的角度生成并解决问题
生成问题：1. 从生物链来看，丧葬方式是否关联食物链？2.葬礼过程中大办酒席之时食物的卫生是否对健康有影响？3. 葬礼过程中大办酒席的食物是否完全物尽其用？4.……
解决问题：……
（七）从传统文化知识的角度生成并解决问题
生成问题：1. 为什么说丧葬是一种文化？2. 怎么看待古代的殡葬文化？3.我国的葬礼中有哪些基本环节？4.有些古老的殉葬方式在当今社会还有不有？5.这些风气为什么会发生改变？6.……
解决问题：……
（八）从公民知识的角度生成并解决问题
生成问题：1.在丧葬过程中是否应该遵守公共秩序，尊重社会公德2.死者虽已丧失了公民的资格，但我们还是应该怎样对待？3.……
解决问题：……
（九）从道德知识的角度生成并解决问题
生成问题：1. “死者为大”是什么意思？2. 就葬礼来说，道德的沦丧有哪些具体表现？3.人和动物对待死者的区别有哪些？4. 如何真正实现殡葬的良心和正义呢？5.殡葬正义是否就等于殡葬平均和无视差异化呢？6.……
解决问题：……
（十）从法律知识的角度生成并解决问题
生成问题：1. 现在葬礼上的某些表演仅仅用低俗来定性吗？2. 管理殡葬的法律法规有哪些？3. 我国的丧假是怎样规定的？4.……
解决问题：……
（十一）从宗教知识的角度生成并解决问题
生成问题：1.葬礼是否受到宗教文化的影响？2. 各种丧葬仪规与宗教观念是否有关？3.……
解决问题：……
（十二）从伦理学知识的角度生成并解决问题
【提示：伦理学的基本问题只有一个，即道德和利益的关系问题，即"义"与"利"的关系问题。这个问题包括两个方面:一方面是经济利益和道德的关系问题，即两者谁决定谁，以及道德对经济有无反作用的问题; 另一方面是个人利益与社会整体利益的关系问题，即两者谁从属于谁的问题。】
生成问题：1. 我国传统的丧葬伦理原则是什么？2. 传统丧葬制度伦理根基是什么？3. 传统丧葬制度所依据的伦理准则是什么？4. 男子众筹丧葬为什么会被叫停？5. 为什么说赚死人钱害了中国殡葬行业四十年？6.……
解决问题：……
（十三）从心理学知识的角度生成并解决问题
生成问题：1. 殡葬活动中常见的心理障碍有哪些？2. 为什么会产生攀比心理？3. 丧户的心理特征有哪些？4.殡葬消费服务的心理有哪些？5.……
解决问题：……
（十四）从正字知识的角度生成并解决问题
生成问题：1. 殡葬改革思想正字工作存在问题及原因？2. 在殡葬改革中需要做好哪些正字工作？3.……
解决问题：……
（十五）从历史知识的角度生成并解决问题
生成问题：1. 殡葬历史是怎样演变的？2. 现代人该怎样书写现代文明殡葬史？3.……
解决问题：……
（十六）从家庭学知识的角度生成并解决问题
生成问题：1. 家庭在殡葬中有哪些责任？2. 哀悼中的家庭会是什么样子？3. 能不能谈谈你对丧葬有加强家族凝聚力的功能的见解？4.……
解决问题：……
（十七）从教育学知识的角度生成并解决问题
生成问题：1. 中国的殡葬教育现状？2. 丧葬仪式具有哪些教育功能？3.是否将体验殡葬的“死亡教育”作为全民教育？4.……
解决问题：
