解决问题：……
（三十三）从体育知识的角度生成并解决问题
生成问题：1.2.……
解决问题：……
（三十四）从美术知识的角度生成并解决问题
生成问题：1. 葬礼应该以什么色调为主？2. 现在很多葬礼上的主色调发生了变化没有？3.……
解决问题：……
（……）从……知识的角度生成并解决问题
生成问题：1.2.……
解决问题：……
（N）从语文知识的角度生成并解决问题
1.对象的角度生成并解决问题
生成问题：（1）读的对象有哪些？主要对象是谁？（2）对象有什么样的特征？（3）读出社会环境。
解决问题：……
2.写作手法的角度生成并解决问题
（1）你想用什么样的表达方式来表达葬礼？
生成问题：……
【提示：记叙：直接、间接
描写：语言、动作、心理活动、外貌、神态；自然环境、社会环境；正面、侧面、场面、细节、感觉的角度
抒情：直接、间接
说明：说明对象，对象的特征，说明方法（举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料），条理及顺序，结构，语言特点，意图
议论：论题，观点，论证方法（例证法、引证法、喻证法），论据（事实论据，道理论据），论证思路，语言特点，意图】
解决问题：……
（2）你想用什么样的修辞手法来刻画葬礼？
生成问题：……
【提示：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、对比、引用、借代、反语、反复、双关等】
解决问题：……
（3）你想用哪些表现手法（艺术手法）来表现葬礼？
生成问题：……
【提示：照应、联想、想象、抑扬结合、动静结合、叙议结合、首尾呼应（前后照应）、直接描写（间接描写）衬托对比（渲染烘托）、伏笔铺垫，白描，以小见大、借景抒情（情景交融、寓情于景）托物言志、铺垫悬念、正面侧面、比喻象征、借古讽今、承上启下、开门见山、动静相称、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情、布局谋篇（开门见山、首尾呼应、卒章显志、设置悬念、伏笔照应、过渡铺垫、结构严密、主次详略得当、材料典型真实、新颖、有力）等】
解决问题：……
三、情感态度和价值观的角度生成并解决问题
生成问题：1.当你参与了葬礼的过程后，你持怎样的生死观、价值观？2.……
解决问题：……
四、从能力的角度生成并解决问题
（一）从写作能力的角度生成并解决问题
生成问题：1.能不能运用写法知识写一个片段？2.根据自己的水平，能不能写一篇体裁不限的文章？3.……
解决问题：……
（二）从口语交际能力的角度生成并解决问题
1.从复述能力的角度生成并解决问题
生成问题：1.能不能复述你所在地举行葬礼的过程？2.……
解决问题：……
2.从倾听能力的角度生成并解决问题
（1）从理解能力的角度生成并解决问题
生成问题：1.你怎样理解“上帝面前灵魂平等”这一理念？2.你心目中的葬礼应该是怎样的？3.……
解决问题：……
（2）从概括能力的角度生成并解决问题
生成问题：1.能不能概括一下当今社会丧葬的不良风气的具体表现？2.……
解决问题：……
（3）从评判能力的角度生成并解决问题
生成问题：1. 能不能评判一下现在丧葬歪风形成的原因？2. 能不能基于博弈论及信息经济学视角分析中国殡葬市场现状？……
解决问题：……
（4）从记忆能力的角度生成并解决问题
生成问题：1.你记忆最深刻的葬礼是什么？2.为什么记忆这么深刻？3.……
解决问题：……
3.从应对能力的角度生成并解决问题
生成问题：1.面对当今社会的厚葬之风，你觉得怎样做才能改变这种风气？2.如果是你来主持葬礼，你会怎么操作？3.……
