数学是数与形的科学,数学问题无处不在。人们要掌握一门技术,要学习数学,要想攀登科学高峰,更要学好数学。进入高中以后,往往有不少同学不能适应数学学习,进而影响到学习的积极性,甚至成绩一落千丈。原因很多,但主要是由于同学...
计数活动是儿童数概念形成和发展的一个重要方面。3岁左右是儿童计数能力发展的关键,年龄孩子学会了口头技术一般能数到10以上。到了4岁,他们常为自己能数到100而自豪。这时孩子对带有明显数字概念特征的事物表现出浓烈...
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