大家好，我是诺妈~
到堂妹家玩时，看到堂妹拿着绘本在给宝宝读。堂妹家的宝宝一岁一个月了，我看到堂妹给宝宝读的绘本，字数和画面几乎各占一半的比例，并且书里的语句内容也十分的书面化，还包含很多的成语。
我对堂妹说：“天天这么小，你就开始给他读大部头了啊！”
堂妹有些疑惑地问：“给他读这样的绘本有什么问题吗？”
“是有点不太合适。”
至于怎么个不合适法，我和堂妹等到小天天午睡了之后，我向她详细地讲解了一番。
宝宝的阅读准备阶段
0~6个月的宝宝，是宝宝的阅读准备阶段。
啥？宝宝的阅读还有个准备阶段？是的，你没有听错。
宝宝的阅读能力发展是建立在倾听能力的基础之上，这个阶段，父母给宝宝做大量的阅读十分有必要。阅读的选材没有太多的限制，可以是诗歌、童谣、绘本、童话故事、甚至莎士比亚。
吉姆·崔利斯在《朗读手册》中说道：孩子出生后半年内，你读什么给孩子听其实没有多大区别，重点在于朗读这件事本身。当你朗读时，孩子会渐渐熟悉你读书的声音及韵律，进而产生安全感。
这也就是说，堂妹在小天天刚出生的半年内，给他读现在的绘本，一点儿问题也没有。但是等到天天一岁了，再读这样的绘本，却不合适了。至于原因，我接下来一一说明。
宝宝的阅读兴趣萌芽阶段
7~12个月是宝宝的阅读兴趣萌芽阶段。
在宝宝10个月左右的时候，当你给宝宝读绘本的时候，你就会发现，宝宝的目光开始聚焦于书里的画面了，并对画面的细节十分关注。
比如你根本注意不到的一个小黑点，宝宝则会兴奋地指给你看。
这一页画面的小鸭子是深黄色的，而后一页小鸭子的颜色变成浅黄色的了。
这一页小鸭子的眼睛是笑眯眯的，后一页小鸭子的表情变成了悲伤的样子。
