孩子妈妈转过身面向他，只见他抬起头望着妈妈，眼神里充满了歉意。
他瘪着嘴，说：“妈妈，对不起，我错了，刚才我不应该甩开你的手。”
孩子妈妈一把将孩子搂在怀里。
他坚持说：“我就是很想买那块手表，我很喜欢。”
孩子妈妈说：“妈妈知道你非常喜欢那块手表，不是无缘无故甩开我的手顶撞我，你觉得试戴满足不了想拥有它的欲望，要是能买就好了。”
话音刚落，孩子放声大哭，把妈妈的脖子搂得紧紧的，大喊：“真的好喜欢，可是不能买。呜……”
接纳情绪
成功接纳孩子的情绪后，他放声大哭的那一刹那，我们也落泪了，随后一路上，孩子悲伤和失落的情绪迅速地消散开，就像什么也没发生过一样，活蹦乱跳，开心说笑。
我们在共同遵守并执行计划的过程中，会有许多意想不到的情况发生，孩子可能因为某个目标无法如期实现而产生负面情绪，我们需要通过陈述孩子内心想法的方式逐步接纳孩子的情绪，这是一个真正理解孩子的过程。
回想一下宇宙爸爸核心理念的基础设施“隔离防护三步法”，它为接纳情绪提供了强有力的支撑，我们因此可以真正地走进孩子的内心世界，帮助他们解决问题，孩子也会认为父母是真的理解自己，愿意敞开心扉，家庭关系因此步入良性循环。
彩蛋
几个月后，孩子的首场小提琴演出圆满成功。我专程去到那家手表店买下了那块手表，它成功地晋升为一款纪念品。
