自从他开始沉迷游戏，周围人对他的评价更是一落千丈，成了“喜怒无常”“没救了”。
可没想到，在虚拟的游戏中，我居然看到了儿子的另一面：
他聪明，即使是从没玩过的地图也能迅速找到过关的诀窍；
他耐心，从来不会因为队友的失误而发脾气；
他还很受欢迎，游戏里有一大堆朋友。
直到这一刻，我才知道，在老师、家长眼中没什么存在感，还有不少小毛病的儿子，其实也渴望着能够被认可、被尊重。
游戏，就是他给自己找的避难所，帮他隔绝了外界所有的忽视和批评。
一局结束后，儿子虽然意犹未尽，但还是果断把手机还给我。
我想了想，把咨询师的话告诉儿子，并向他道歉：
“以前，爸爸妈妈对你的关注不够，让你失望了。”
儿子却摇了摇头：
“对不起，其实我也知道总玩手机不好，但我真的管不住自己。”
那一天，我和儿子聊了很多。
也是第一次知道，原来儿子曾为了戒掉游戏，狠心让同学帮自己改掉密码。
可一转身，面对我和他爸爸的轮番哭诉、谴责和说教，他又自暴自弃地找回了账号。
记得在《正面管教》一书中看到过这样一段话：
“为人父母，当我们发现孩子存在某种不良行为时，我们的第一反应，不该是愤怒、羞耻和绝望。
“而是要懂得，这里面至少有一半责任，是家长的。”
经历了这一切，我才真正理解这段话的含义。
