1、量变产生质变。
上课的第一天，佛罗里达大学的杰里·尤尔斯曼（Jerry Uelsmann）教授将他的电影摄影学生分成两组。他解释说，教室左侧的每个人都属于“数量”组。他们作品的数量将成为评定他们成绩的唯一标准。
在上最后一天课时，他会统计每个学生提交的照片数量。假如提交了100张，可以拿到A；90张可以拿到B；80张会被评为C，依此类推。
与此同时，教室右侧的每个学生都属于“质量”组。他们作品的品质是评分的唯一标准。他们在整个学期里只需制作一张照片，但是要想得A，它必须近乎完美。
学期结束时，他惊讶地发现，所有的优秀作品都出自数量组的学生之手。在学期中，这些学生忙于拍照、尝试各种组合和照明、在暗室里测试各种曝光手法并汲取经验教训。在制作数百张照片的过程中，他们磨炼了自己的技能。
与此同时，质量组坐而论道，空想着如何达致完美。最后，除了未经证实的理论和一张平庸的照片之外，他们再无其他能表明自己曾经努力过的东西。
试图找到最佳转变方案的努力，比如试图寻找减肥捷径、强身健体的最优方案，以及开展副业的好点子等，很容易陷入困境。
我们一门心思地要找到做事的最佳方式，却从来也不付诸行动。对此伏尔泰这样写道：“因追求最佳而丢掉了足够好。”
太扎心啦！
实验中的电影摄影是这样！写作是这样！你说要做却始终没去做的运动也是这样！
说到写作，这是我要向读者们作出检讨的，就是我过去的一年在这个号上写的东西太少啦，今年我要大大的改变。
曾有这么一位作家，他每天都在网上写网络日志，断断续续写，写生活感言，写生活遇到的疑难，什么事情他都想借题发挥，另外他还有一个“毛病”，就是从来不修改。
于是就有人质疑：我不认同你的做法，你每天这样写，还不修改，即便你写了很多稿，都没有用！你应该注重质量而不是数量……
他听不下去，说：放屁！重质不重量不是你在修炼时说的话，因为你还没有这个资格！
然后他给出了修炼的“三重境界论”：第一求量，第二求质，第三求新。
第三个求新，也就是追求创新，这好理解，关键在于理解他说先重数再重质的原因：
你不能每天交出一篇文稿，将来又怎么随时随意，信手拈来写出好的文章？
难道要等到灵感才能写出文稿的人才是高手吗？
而实际上，我就是凭借这样的修炼，才出道三年就写成了第一本畅销书，只是三年的修炼！
你们学新的招数，有没有先求多，而不是先求好？
很多人要做一件事，一开始就想象自己要交出有质量的东西，学技巧也是这样，做事业也是这样，结果很快心灰意冷。
其实，你的思考方向应该是：一开始求多，做不好时，你只需要告诉自己，我只求多，不求好，这是修炼阶段。
对于初学者，你要知道，数量是你能控制的，质量却不是你能控制的，你要拿捏好能控制和非控制之间的修炼空间。
在质先还是量先这个问题上，我们最可以产生反思的一个地方在于：你是否存在太过于看得起自己的倾向，乃至于过早把自己放到了“求质不求量”的阶段？
其实我们真正在争的并不是先求质还是先求量的问题，我们争的是哪一种方式更有利于最终的产能，如果因为太早让自己进入“求质不求量”的境界，而导致最终产能下滑，那么我们就应该重新调整我们的行为策略。
2、输出倒逼输入，但最终目的还是输出。
我们都说的一句话，叫做“输出倒逼输入”，变成了一种很流行的方法论，但是请问有多少人正确理解过这句话，到底为什么我们要输入，为啥要倒逼？
你如果活得好好的，吃喝不愁，开心且幸福，你非要往大脑里塞东西干嘛？
我家在浙江一个叫绍兴的地方，毗邻的一个市叫做上虞，我发现上虞的农村乡下有很多家庭作坊，作坊主会出成麻袋的拉电子元器件到家里。
