陪孩子阅读
不但如此，像这样近距离和父母互动的阅读形式，会让孩子有安全感，从而产生愉悦的心情，促使他越来越喜欢阅读。
相信大部分父母，都知道“阅读”对孩子的重要性，却忽略了好的方式方法。
误以为买一堆书给孩子看，或孩子完成每个年龄段的“必读书单”就一定能够赶超其他人。
其实不然。
比起孩子独自阅读、或囫囵吞枣式地读，陪伴孩子共读的好处更显而易见。
育儿专家陈美龄分享自己把三个儿子送进斯坦福的50个教育法中，就有“亲子共读”。
早在儿子们学会抬头之前，她就开始给儿子们读绘本。
儿子们三岁左右，她不光读给儿子们听，还会对他们说“接下来你来读给妈妈听哦”。
在她看来，让儿子们自己发出声音读，内容更容易记在脑子里。
因为要用自己的话解释给别人听，不是一件容易的事。
孩子总要自己先理解，熟悉，然后再提炼总结，整个过程下来，像是给大脑做体操一样。
这在脑科学研究领域中，同样有迹可循。
美国纽约大学的研究者在一份0-6岁学前儿童智力提升的方法研究中发现：
亲子共读时，若父母引导孩子说话，问孩子一些开放性的问题，孩子的大脑就必须思考。
不但如此，像这样近距离和父母互动的阅读形式，会让孩子有安全感，从而产生愉悦的心情，促使他越来越喜欢阅读。
亲子共读不该成为父母眼里可有可无的“苦差”。
要知道，这长长的阅读时光，终究会成为孩子长大后最温暖的回忆，托举孩子的一生。
做一名陪孩子阅读的智慧父母，胜过给孩子无限财富和物质。
在孩子日渐成熟的关键时期，妈妈陪读过的故事，一起翻阅过的书籍，享受过的美好时光，将是孩子最根本的智力营养。
潜移默化中，孩子的才智正不断见长。
和孩子聊天
一位从事十几年小学班主任的教师朋友分享过：
好多家长总喜欢留言给她，希望她平时多提问孩子，让孩子多说说话，鼓励孩子表达。
而她每次都是这样提醒家长：
“平时孩子在家，你们也要多和孩子聊天，找话题和孩子互动。”
结果回复她的少之又少，有的甚至跟她吐槽自己太忙，也没办法和孩子沟通交流。
其实大家都忽略了，父母和孩子在家说的每一个单词，做的每一个动作和每一次互动，对孩子整体认知发展影响深远。
