日有所思夜有所梦是有科学依据的，做梦是我们去芜存菁、温故而知新的时候。刚睡觉时做的梦是白天发生的事，等到中夜以后的梦，则是七天前发生的事。
教养孩子不是科学，是一门艺术。科学有重复性，而教养每一个孩子不可能相同，必须蹲下来，从孩子的眼光看世界。
家长不要势利眼，看到孩子考100分就露出笑脸，考不到100分就摆出一副臭脸：还有4分到哪里去了？！
不能以为孩子什么都会。要给孩子犯错的机会，当他犯错的时候，一定要原谅他——让孩子有机会去探索外面的东西，帮助他神经的联结。不要叫他每天去背同样的东西，做同样的事情。
你要孩子超越你，就要给他超越你的空间，不要动不动就讲：我吃的盐比你吃的米多，过的桥比你走的路多……听我的没错。
你忘掉了一件事情，他听你的，他了不起是跟你一样，他没有超越你的空间。
而我们要的是：我们的孩子比我们更好，比我们更强！
脑科学研究发现，大脑终生皆有可塑性，人终其一生不停地因新的经验而重塑他的大脑。
